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dc.contributor.authorSILVA, Genaina Regina Zaffari
dc.date.accessioned2020-11-10T21:17:17Z-
dc.date.available2020-11-10T21:17:17Z-
dc.date.issued2019-12-17
dc.identifier.urihttp://repositorio.fama-ro.com.br/handle/123456789/130-
dc.description.abstractTendo em vista que a perda de uma pessoa próxima, seja esta de um familiar ou não, que pode ocorrer em qualquer momento da vida do sujeito, por se tratar de um evento indefinido que impacta a vida de crianças e adolescentes em fase escolar, este análogo busca mencionar como é evidenciado o luto infantojuvenil, como as condições escolares são afetadas por perdas significativas, como é ou deve ser abordado o luto na fase escolar e salientar o papel dos Psicólogos em casos de vivência de luto no período escolar. O presente trabalho consiste em uma revisão bibliográfica do tipo qualitativa, onde foram consultados livros e artigos acadêmicos acerca do tema “Luto infantojuvenil”, onde neste, conclui-se que o presente trabalho veio para demonstrar a importância do diálogo do referido tema em ambientes educacionais bem como relatar o impacto da perda de escolares que sensibiliza suas vidas nos âmbitos físicos e psíquicos e insurgir maiores informações sobre o assunto para toda a sociedade que se interessa pelo tema.pt_BR
dc.publisherFamapt_BR
dc.subjectLutopt_BR
dc.subjectfase escolarpt_BR
dc.subjectcriança, adolescentept_BR
dc.subjecteducadorespt_BR
dc.subjectPsicólogospt_BR
dc.titleLuto Infantojuveniopt_BR
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